Quartos Montessorianos ♥

23:30


Já conheço o método Montessori desde a gravidez mas sinceramente não me fez sentido aplicá-lo logo desde o nascimento, principalmente porque a boneca mais boa iria ficar alguns meses no nosso quarto e precisaríamos de um berço para ela dormir, uma vez que não fazia parte dos nossos planos praticar o co-sleeping [pelo menos não tantas vezes como fizemos!].

Com o passar dos meses, a pequena começou a dormir todas as noites no seu berço e eu a ouvi-la várias vezes a dar cabeçadas e pontapés nas barras laterais. Decidi não utilizar o protector lateral de berço porque na maternidade me disseram que era importante haver circulação total de ar no local onde os bebés dormem e que este tipo de protectores comporta alguns riscos de sufocamento. Se quiserem aprofundar as leituras sobre estes perigos podem ler este texto que está bastante completo.

No último mês tem-me feito mais confusão o facto de ela ficar com os pés presos fora das barras laterais do berço e passar a noite a dar cabeçadas. A pequena adora dormir 'esparramada' com uma perna para cada lado e os braços todos esticados [tal e qual a mãezinha dela!] e começámos a achar que o berço era pequeno para ela dormir à vontade.

Comecei a ver outras soluções mas sinceramente a que mais me agradou foi mesmo a de lhe colocar um colchão grande no chão onde ela se pudesse esticar à vontade e quando se mexer mais do que o previsto a queda não passe de 10cm em direcção a uma carpete fofa! Voltei a ler sobre o método Montessori e percebi que era importante fazer algumas alterações no quarto dela. Afinal, com o colchão no chão se ela acordar às 4h00 da manhã e não tiver sono pode ir à vidinha dela, e para isso é preciso o quarto estar devidamente preparado para que não ocorram acidentes.

Para quem não está familiarizado com o conceito, o método Montessori é o nome que se dá ao conjunto de teorias, práticas e materiais didáticos criado e idealizado inicialmente por Maria Montessori. De acordo com o site Lar Montessori os seis pilares educacionais de Montessori são:

  1. Autoeducação
  2. Educação como ciência
  3. Educação Cósmica
  4. Ambiente Preparado
  5. Adulto Preparado
  6. Criança Equilibrada

" Autoeducação é a capacidade inata da criança para aprender. Por desejar absorver todo o mundo à sua volta e compreendê-lo, a criança o explora, investiga e pesquisa. O método Montessori proporciona o ambiente adequado e os materiais mais interessantes para que a criança possa se desenvolver por seus próprios esforços, no seu ritmo e seguindo seus interesses. 

Educação Cósmica é a melhor forma de auxiliar a criança a compreender o mundo. De acordo com este princípio, o educador deve levar o conhecimento à criança de forma organizada – cosmos significa ordem, em oposição a caos -, estimulando sua imaginação e evidenciando que tudo no universo tem sua tarefa e que o ser humano deve ser consciente de seu papel na manutenção e melhora do mundo.

Educação como Ciência é a maneira de compreender a criança e o fenômeno educativo de acordo com Montessori, e defendida pela ciência de hoje. Em Montessori, o professor utiliza o método científico de observações, hipóteses e teorias para entender a melhor forma de ensinar cada criança e para verificar a eficácia de seu trabalho no dia a dia.
Ambiente Preparado é o local onde a criança desenvolve sua autonomia e compreende sua liberdade em escolas e lares montessorianos. O ambiente preparado é construído para a criança, atendendo às suas necessidades biológicas e psicológicas. Em ambientes preparados encontram-se mobília de tamanho adequado e materiais de desenvolvimento para a livre utilização da criança.
Adulto Preparado é o nome que damos, em Montessori, para o profissional que auxilia a criança em seu desenvolvimento completo. Esse adulto deve conhecer cientificamente as fases do desenvolvimento infantil e, por meio da observação e do domínio de ferramentas educativas de eficiência comprovada, guiar a criança em seu desabrochar, de forma que este se dê nas melhores condições possíveis.
Criança Equilibrada é qualquer criança em seu desenvolvimento natural. Por meio da. utilização correta do ambiente e da ajuda do adulto preparado, as crianças expressam características que lhes são inatas. Entre outras, encontram-se o amor pelo silêncio, pelo trabalho e pela ordem. Todas as crianças nascem com estas características e as desenvolvem melhor entre zero e seis anos.
Todos os princípios do método Montessori devem funcionar em união, para que a criança se desenvolva de forma completa e equilibrada. É necessário compreender a criança para identificar nela os sinais da eficiência daquilo que lhe está sendo oferecido. De acordo com Montessori, “uma das provas da correção do processo educacional é a felicidade da criança”." [Informação totalmente retirada do site Lar Montessori].

Hoje começámos a fazer algumas alterações no quarto da princesa, o objectivo é deixá-lo seguro, prático, com tudo o que ela precisa ao alcance dela e acima de tudo com muito espaço para ela correr e explorar os brinquedos dela à vontade. O quarto ainda não está pronto e esta noite ainda dorme no berço, mas à tarde já estivemos a brincar um pouco no quarto e foi simplesmente gratificante ver as gargalhadas e as brincadeiras dela a rebolar no colchão e nas carpetes novas. Se quiserem saber mais sobre este tipo de quartos convido-vos a ler este texto extremamente completo.

Sei que para algumas pessoas este tipo de quartos pode parecer pouco higiénico, mas a verdade é que a ideia é manter o espaço minimalista, apenas com o necessário, e isso facilitará também em muito a limpeza e a higiene do espaço.  Até aqui, o quarto da princesa servia apenas para ela dormir e eu ir arrumar a roupa dela, isto também acontece porque o quarto fica no primeiro andar e para mim é mais simples mantê-la na sala. Por esse motivo, também na sala fizemos algumas alterações para que ela possa ter um grande espaço para circular à vontade, com uma carpete grande e fofa e possa ir buscar os brinquedos dela, arrumados numa estante baixa a que tem acesso. 

O meu próximo desafio será preparar um cesto dos tesouros, curiosa como a pequena é, tenho a certeza que será um delírio! 

Mães queridas que me seguem, quem preparou um quarto dentro deste género para os seus pequenos? Como tem sido a adaptação? Como têm sido os resultados?

Assim que o quarto esteja pronto prometo mais fotos. Para já deixo apenas este cantinho que adoro ♥


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4 comentários

  1. Ola Susana ☺ no caso da minha Bianca não lhe pus o colchão no chão, mas compramos uma cama muito baixa e logo de 1.40x2.00 porque assim a criança não tem falta de espaço (a dormir é terrível ��) os brinquedos e livros sempre tiveram arrumados onde ela chegasse sem problemas �� a adaptação na altura foi 5☆ beijinhos

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  2. Não fiz quarto montessouri mas quando ele fez 18 meses passou para uma cama de solteiro (porque conseguia sair do berço sozinho e achei perigoso) com uma barra lateral e posso dizer-te que a autonomia que ele adquiriu ajudou imenso na rotina do dormir. Ele reagiu logo muito bem à cama nova e ainda hoje sobe sozinho e deita-se, claramente familiarizado e confortável. Acho que eles se sentem muito presos nos berços e as nossas costas agradecem :) Uma das coisas que para mim não dava nesse método é que ele gosta que estejamos com ele na cama até ele adormecer e numa grande cama de solteiro isso é fácil de fazer em vez de um pequeno colchão no chão. Quanto ao restante, também colocámos a maioria dos brinquedos de forma acessível para que ele possa escolher o que quer brincar.

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    1. Obrigada pela partilha! Este colchão é de solteiro, por isso acabo por me deitar muitas vezes com ela. Mesmo assim, como é muito estreito estamos a ponderar mudanças para um maior, já qu eo quarto é enorme, há que aproveitar! Beijokas

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  3. Ola Susana, desde já parabéns pelo Blog, só ontem é que o descobri e estou rendida. Pode dizer-me com que idade colocou a sua filha no colchão no chão? Eu tenho a minha com 12 meses feitos agora em Outubro e tenho a mesma sensação que Você, ela não dorme bem porque esta constantemente a bater nas grades.

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